ERASMUS A SIVIGLIA

Fondazione Dolores Sopeña

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Supera te stesso studiando all’estero

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I progetti Erasmus che realizziamo per te hanno ricevuto diversi riconoscimenti dalla Commissione Europea e questo ci incoraggia a continuare a scommettere sull’internazionalizzazione della tua Formazione Professionale. Li vuoi conoscere?

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Vuoi vivere esperienze internazionali? Fare uno stage in aziende di altri paesi dell’Unione Europea? Vuoi conoscere nuove persone? Altre culture?

La Fondazione Dolores Sopeña di Siviglia ti dà la possibilità di svolgere la tua Formazione nei Centri di Lavoro in Italia, Francia, Polonia, Irlanda, Malta, … infinite possibilità per gli studenti di Formazione Professionale di Base, Cicli Formativi di Grado Intermedio e Cicli Formativi di Grado Superiore. Hai il coraggio di vivere un’esperienza Erasmus?

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Nei nostri centri a Siviglia siamo impegnati nel miglioramento dell’istruzione nella formazione professionale partendo da una visione partecipativa e di ricerca con altri centri europei per continuare a progredire nella formazione dei nostri studenti.

Insegnanti e studenti partecipano a progetti di ricerca europei e al miglioramento del nostro servizio educativo. Li vuoi conoscere?

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Siamo centri che accolgono, che aprono le loro porte a studenti e insegnanti di altri centri e paesi, collaboriamo con altri centri europei e accogliamo studenti per realizzare corsi di specializzazione e stage in aziende sivigliane.

Vuoi essere il nostro Centro partner? Partecipa all’ampliamento della nostra rete europea di centri di collaborazione e iniziamo a creare progetti insieme.

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Come sta Álvaro a Parigi, come sta Valeria a Malta, come è andata a Carlota a Roma?

E a Pablo in Polonia? Conosci tutte le esperienze Erasmus nelle nostre diverse destinazioni … Vuoi essere il prossimo?

erasmus en el mundo

Sei un Centro educativo innovativo e scommetti su una formazione professionale europea? La nostra rete di centri europei è in continua espansione e siamo aperti a collaborare con te in tutti i nostri progetti. E tu, vuoi far parte dei nostri progetti futuri? Ti invitiamo.

Erasmus nei centri sopeña

Siamo un centro a vocazione internazionale che offre ai nostri studenti la possibilità di godere della Formazione Professionale in altri paesi dell’Unione Europea, vivendo esperienze uniche che cambiano la vita.

La nostra strategia educativa

Con l’obiettivo di formare i migliori professionisti, la Fondazione Dolores Sopeña intende offrire ai suoi studenti, attraverso il programma ERASMUS, l’opportunità di svolgere parte della loro formazione teorica o pratica in un altro paese europeo, al fine di formare i migliori studenti professionisti, che oltre alle proprie competenze professionali hanno la capacità di lavorare e dialogare con altre persone all’estero, facilitando così il loro inserimento in un mercato del lavoro sempre più competitivo.

Questo obiettivo generale è specificato nei seguenti obiettivi specifici:

  • Promuovere la mobilità dei giovani al fine di accrescere l’interesse per le altre culture e lingue dell’ambiente europeo.
  • Migliorare la conoscenza delle lingue straniere oggetto dei propri studi, principalmente inglese e francese, e acquisire conoscenze di base di altre lingue meno utilizzate in ambito internazionale ma altrettanto interessanti come veicolo di accesso ad altre culture europee.
  • Fornire agli studenti andalusi la possibilità di avere una prima esperienza in un paese europeo diverso dalla loro origine, contribuendo in modo specifico al loro sviluppo personale, sociale e professionale.
  • La necessità di adattarsi alle diverse metodologie di formazione teorica / pratica utilizzate dai centri / aziende educative nei paesi ospitanti consente agli studenti / insegnanti di avere una visione più globale della loro professione.
  • Acquisire la conoscenza di diverse organizzazioni e sistemi di lavoro in altri paesi.
  • Creare una rete di collaborazione transnazionale per la formazione basata sul contatto che verrà stabilito tra i centri educativi andalusi e i centri educativi / aziende ospitanti.
  • Facilitare l’inserimento lavorativo degli studenti andalusi come cittadini europei a tutti gli effetti.
  • Utilizzare le nuove tecnologie, non solo come strumento di lavoro regolare ma anche come strumento di monitoraggio e valutazione, attraverso contatti regolari che saranno mantenuti tra gli studenti e i loro tutor presso il centro educativo di origine e tra loro e i tutor ospitanti.

Con riferimento agli insegnanti, la Fondazione Dolores Sopeña si impegna ad avere insegnanti altamente qualificati, come mezzo fondamentale per ottenere una formazione di qualità negli studenti, per questo motivo la Fondazione Dolores Sopeña faciliterà e incoraggerà il personale docente a partecipare ai progetti del programma ERASMUS, con lo scopo di conoscere il funzionamento di altri centri europei e creare alleanze e accordi di collaborazione con centri educativi e aziende di altri paesi europei.

Allo stesso modo, la Fondazione Dolores Sopeña considera un’esperienza molto arricchente per l’intera comunità educativa, il fatto di accogliere nel nostro centro o nelle nostre aziende collaboratrici, studenti e personale docente di diversi paesi europei, poiché contribuiscono alla nostra metodologia, una visione più globale e innovativa .

A lungo termine, la Fondazione Dolores Sopeña intende creare una rete per lo scambio di studenti / insegnanti di diversi paesi europei, creando un programma di scambio secondo lo schema “Duo System”: “studente 1” residente nel “paese 1” esegue formazione teorica / pratica in “nazione 2”, ospitato e accompagnato da uno “studente 2”; quindi lo “studente 2” svolgerà la formazione teorica / pratica nel “paese 1” ospitato e accompagnato dallo “studente 1”.

Il coordinamento dei soggiorni ERASMUS sarà svolto dal Dipartimento dei Programmi Europei, supportato dal Dipartimento di Lingue. A questo dipartimento sono affidate le seguenti funzioni:

  • Selezione degli studenti / docenti che effettueranno i soggiorni in altri paesi europei.
  • Selezione di paesi europei, centri / aziende educative in cui si svolgeranno i soggiorni.
  • Predisposizione convenzioni di studio / stage.
  • Organizzazione di: viaggio, alloggio e assicurazione nei paesi di destinazione.
  • Formazione degli studenti (linguistica e culturale) prima della partenza.
  • Follow-up del soggiorno; Mantenere contatti regolari con il tutor a destinazione.
  • Valutazione e riconoscimento accademico del soggiorno (secondo le convalide stabilite nelle convenzioni)
  • Accoglienza e monitoraggio degli studenti stranieri presso la Fondazione Dolores Sopeña
  • Diffusione dei risultati, tramite: sito web, blog di programmi europei e social network
  • I paesi ospitanti saranno selezionati in base alle possibilità che abbiamo di collocare i nostri studenti in centri educativi e aziende dove ricevono una formazione teorica o svolgono le pratiche più appropriate per i loro profili. Nello specifico, i centri saranno selezionati in base ai seguenti criteri: La qualità che offrono nei loro servizi
  • L’offerta formativa teorica / pratica più interessante per i nostri studenti
  • Esperienza in programmi di formazione
  • La capacità di accogliere il numero di studenti designati

Obiettivo principale di questo progetto è la formazione dei docenti sulla metodologia del sistema duale della formazione in cui lo studente combina contemporaneamente la formazione in aula con la formazione in azienda. Ci baseremo sullo sviluppo del regio decreto 1529/2012 dell’8 novembre nelle sue diverse modalità presenziale, semipresenziale e online, nonché nelle nostre strutture e in quelle dell’azienda.

Questo modello di formazione professionale è nuovo in Spagna, quindi attraverso lo scambio di studenti / insegnanti con centri europei in cui viene implementata la formazione duale, si intende vedere i migliori sottosistemi di formazione duale per acquisire la qualifica appropriata che consente la progettazione, lo sviluppo e la valutazione del progetto da sviluppare con l’azienda.

Appare quindi nei nostri formatori una nuova esigenza: acquisire una piena conoscenza delle pratiche di lavoro nei paesi ospitanti per valutarne l’idoneità ai diversi rami professionali offerti. I soggiorni saranno utili in quanto, riunendo il gruppo docente per lo scambio di esperienze e opinioni, getteranno le basi della Learning Community. Il lavoro sarà fruttuoso perché le visioni saranno condivise e saranno stabiliti gli obiettivi per l’istituzione del processo di monitoraggio e valutazione.

La realizzazione di questo progetto significherà che i partecipanti potranno migliorare le proprie capacità di formazione e sviluppare progetti innovativi con le aziende. Servirà per il loro sviluppo personale e professionale in quanto migliorerà le loro capacità professionali, personali e sociali, permettendo non solo di esercitare al meglio la loro professione, ma anche indirizzandola verso i settori produttivi e le imprese e mettendo l’istruzione e la formazione professionale al servizio diretto dell’occupazione.

La crisi economica in cui è immersa la Spagna, ha aumentato notevolmente le cifre della disoccupazione giovanile, e questo costringe i nostri studenti a cercare la migliore qualifica. La Fondazione Dolores Sopeña è ben consapevole di questa situazione e delle difficoltà che incontreranno gli studenti nell’accedere ad un primo lavoro, per questo si impegna ad avere “un’offerta formativa innovativa” adeguata alle esigenze di un mercato del lavoro sempre più competitivo.

I progetti di cooperazione internazionale, sopra citati, consentiranno lo sviluppo di modalità innovative di Formazione Professionale che andranno ad arricchire l’offerta formativa del nostro centro, al fine di:

  1. Aumentare il numero di diplomati dell’istruzione superiore, con l’offerta di Formazione Duale presenziale, semipresenziale e online.
  2. Migliorare la qualità dell’insegnamento, utilizzando le metodologie più innovative.
  3. Formare i migliori professionisti, in grado di competere in un mercato del lavoro sempre più complesso.
  4. Offrire opportunità di formazione all’estero, che consentiranno allo studente / docente di raggiungere un profilo professionale versatile e polivalente, nonché di acquisire / migliorare la conoscenza delle diverse lingue e culture dei paesi ospitanti, acquisendo così competenze con cui accedere al mercato del lavoro di altri paesi europei.
  5. Creare alleanze con centri educativi e aziende di altri paesi europei al fine di conoscere altre metodologie, potendo così confrontare e migliorare quella del nostro centro, promuovendo il contatto internazionale dei membri del nostro centro con altri centri di formazione europei e aziende con l’ obiettivo finale di creare una “rete di lavoro europea”, che ci consentirà di essere permanentemente in prima linea nella formazione professionale internazionale.

Lo sviluppo di programmi europei favorirà la modernizzazione dell’organizzazione. Il Dipartimento dei Programmi Europei darà pubblicità e visibilità (locale, nazionale e internazionale) all’impatto ottenuto dalle mobilità con i seguenti mezzi:

  • Convocazione di incontri informativi e forum (attraverso il sito web) in cui gli studenti / docenti che hanno svolto mobilità entreranno in contatto con gli studenti / docenti interessati a svolgere nuove mobilità, con l’obiettivo di poter trasmettere le loro esperienze.
  • Attraverso i social network: LinkedIn, Twitter, Canale Youtube e Facebook: (https://www.facebook.com/sopenasevilla/), in cui verranno pubblicati articoli e interviste a studenti / docenti che hanno svolto mobilità verso altri paesi europei così come a studenti / insegnanti ospitati dal nostro centro.
  • Il blog dei programmi europei: https://www.sopenasevilla.org/erasmus/experiencias/, specificamente progettato per dare pubblicità settimanale alle esperienze degli studenti del paese in cui svolgono la mobilità, nonché agli studenti / insegnanti ospitati dal nostro centro.
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